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教学大纲模版

来源:yl6776永利集团 发布日期:2024-10-12
   

   ??  课程大纲

一、 课程信息

课程名称

  ??

英文名称

课程编码

 

课程性质

£必修    £选修

课程类型

£通识课程  £专业课程

适用专业

学前教育(师范)

开课时间

202?-202?学年    第?学期

授课对象

本科?年级员工

开课部门

yl6776永利集团

课程负责人

学时学分

学分:?

总学时:?

理论:?

实践:?

授课语言

?

先修课程

???

 

二、课程内容简介

?????

三、课程目标

目标1: 

目标2:

目标3 

课程思政目标

目标1: 

目标2: 

目标3: 

目标4: 

目标5: 

 

1. 课程目标与毕业要求指标点的对应关系

毕业要求

毕业要求指标点及其支撑程度

课程目标

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

四、 教学内容、要求及进度安排

(一)教学内容与学时分配

第一章 ?(?学时)

(支撑课程目标1、2;课程思政目标1、35)

一、

(一)

(二)

二、

(一)

(二)

三、

(一)

(二)

(三)

(四)

四、

(一)

(二)

(三)

(四)

五、

(一)

(二)

(三)

(四)

课程思政内容:

1. 

2. 

3. 

 

阅读文献 

1.

2.

3.

4.

思考题

(一)

(二)

(三)

(四)

(五)

第二章 ?(?学时)

(支撑课程目标2、3;课程思政目标1、2、3

……………

(二)课程目标与教学内容的对应矩阵

2.课程目标与教学内容的对应矩阵

教学内容

课程目标1

课程目标2

课程目标3

第一章 ?

 

 

 

第二章 ?

 

 

 

第三章 ?

 

 

 

第四章 ?

 

 

 

第五章 ?

 

 

 

第六章 ?

 

 

 

第七章 ?

 

 

 

 

3.课程思政目标与教学内容的对应矩阵

教学内容

课程思政目标1

课程思政目标2

课程思政目标3

课程思政目标4

课程思政目标5

第一章 ?

 

 

 

 

 

第二章 ?

 

 

 

 

 

第三章 ?

 

 

 

 

 

第四章 ?

 

 

 

 

 

第五章 ?

 

 

 

 

 

第六章 ?

 

 

 

 

 

第七章 ?

 

 

 

 

 

 

 (三)课程目标与教学方法的对应关系

1.?(对应课程目标1、课程思政目标1、2、4、5)

2.?(对应课程目标2、课程思政目标1、2、3、4、5

3.?(对应课程目标3、课程思政目标4、5

五、先修课要求及教学方法建议

1.先修课要求:??

2.教学方法建议:??

、考核方式

(一)考核内容

4.考核内容与课程目标的对应矩阵

课程目标

考核内容

评价依据

课程目标1

第一章

第四章  

第五章   

第六章    

1.

2.

3.

课程目标2

第一章

第二章

第三章

1.

2.

3.

4.

课程目标3

第四章   

第五章   

第六章   

1.

2.

3.

4.

注:课程思政目标的考核基于员工参与课堂表现、平时作业以及融入期末考试中

 

(二)考核方式

1. 期末考试:笔试?,闭卷,占总成绩的?%

2. 平时成绩:?次作业,占总成绩的?%

1

2

3

 

(三)成绩评定方法

1.期末考试评分标准详见试卷答案及评分标准。

2.三次作业的评分标准。

5.作业1的评分标准

评价指标

 

等级

1.

2.

3.

优秀

90~100

 

 

 

良好

80~89

 

 

 

中等

70~79

 

 

 

及格

60~69

 

 

 

 

6.作业2的评分标准

  评价指标

 

等级

1.

2.

3.

优秀

90~100

 

 

 

良好

80~89

 

 

 

中等

70~79

 

 

 

及格

60~69

 

 

 

 

7.作业3的评分标准

评价指标

具体要求

A

C

1.活动目标

· 

30

27-30

23-26

18-22

 

2.活动内容

· 

20

18-20

15-17

12-14

 

3.活动准备

· 

20

18-20

15-17

12-14

 

4.活动过程

· 

30

27-30

23-26

18-22

 

成绩

 

 

(四)达成度计算标准

 

课程目标

期末考试试题占分比例?%

 

平时作业2占分比例?%

 

课程分目标达成评价方法

 

课程目标1

 

 

 

 

分目标达成度=?

课程目标

期末考试试题占分比例?%

平时作业1占分比例?%

 

 

 

课程目标2

 

 

分目标达成度=?

课程目标

期末考试试题占分比例?%

 

 

平时作业3占分比例?%

 

课程目标3

 

 

100

分目标达成度=?

备注:填写《永利官网考试(考查)分析表》,与员工考试试卷或考查的论文、调查报告、实验报告、读书报告等一并保存一年。

教材、参考文献与其他教学资源

(一)教材

自编讲义

(二)参考资料

1. 

2. 

3. 

(三)课程网址:永利官网校内SPOC师星学堂:?

(四)相关教学资源网址:

1.

2.

 

、备注

各院系应有教学大纲修订的制度。上课前须按规定完成修订,并经院系专业负责人、教学经理批准并报教务处备案后公布大纲。教学须按教学大纲实施,不允许任课教师随意修订教学大纲和离开大纲要求实施教学。

教学日历须按教学大纲编制,任课教师可以在总学时不变的前提下根据具体情况适当调整某些章节的教学时数;可以调整参考资料(不能调整教材);在教学大纲或考试大纲规定的范围内确定考试方式、试卷结构、成绩评定方式。

 

执笔人:???????

审核人(教研室主任):??

审定人(教学副经理):??

日期:??